Задания:
- Просмотрите видеоролик Строение солнечной системы и запишите в тетрадь ответы на следующие вопросы:
- Как и когда в галактике образовалось Звезда - Протосолнце?
- Что происходило с Протосолнцем, когда оно превращалось в солнце?
- Как Появились планеты?
- Сколько всего планет в солнечной системе?
- Какие из планет малые, а какие - гиганты? Назовите их.
- Напиши последовательность планет в солнечной системе. Выучи стихотворение из видеоролика про последовательность планет.
- Какая неточность прослеживается в стихотворении?
- Назовите “Девятую планету”. Чем является она в современном мире, по словам ученых?
- Все планеты в солнечной системе достойны наград. Выпишите в правильном порядке названия планет по наградам.
- Как вы думаете, почему планеты не разлетаются в космосе и не сталкиваются между собой?
- Почему в ночном небе мы видим свечение планет?
2. Напиши рассказ о любой из планет пользуясь данным видеороликом.
3. Приведи примеры других фактов о данной планете (подтверди данный факт иллюстрацией - если это возможно).
4. Какая информация из видеоролика тебя больше всего заинтересовала. Запиши вопрос.
5. Нарисуй в тетради таблицу, представленную ниже, рассмотри иллюстрации и впиши в таблицу название объекта солнечной системы и укажи чем является объект (планетой, звездой, кометой).
Иллюстрация объектов
|
1.
 |
2.
 |
3.
 |
4.
 |
5.
 |
Чем является объект (планетой, звездой, кометой)
| |||||
Название
| |||||
Иллюстрация объектов
|
6.
 |
7.
 |
8.
 |
9.
 |
10.
 |
Чем является объект (планетой, звездой, кометой)
| |||||
Название
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий